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MBA是“工商管理硕士（Master of Business Administration）”的英文缩写。MBA教育20世纪初起源于美国，经过百年的发展，逐渐成为美国乃至世界各国管理教育的主流模式。1990年，国务院学位委员会正式批准在我国设立MBA学位和试办MBA教育，并于1991年开始招生。目前，我国经国务院学位委员会办公室正式批准的MBA培养院校有127所，分布在全国30个省、市、自治区。2008年春、秋两季，全国MBA学生入学总人数约26万人（不含EMBA学生）。到2008年5月，全国累计招收MBA学生约187万人，招收EMBA学生25万余人。MBA教育已经成为我国培养适应21世纪发展需要的高层次管理人才的重要渠道，对我国的社会主义建设事业和改革开放已经产生了积极的影响。
　　MBA是一种专业学位，MBA教育具有以下明显不同于普通学术研究型研究生教育的特点：第一，MBA教育的目标是培养务实型的管理人才。MBA生源主要来自企业或政府经济管理部门，都有一定的实践经验。MBA培养院校通过与企业建立密切的联系或与企业联合培养，保证MBA教学内容与企业的经营管理实际紧密结合。MBA毕业生就业主要是面向企业。第二，我国培养的MBA既要有政治觉悟，又要具备广博而全面的管理知识。MBA课程设置的特点是“宽、新、实”，其核心课程除了经济学和管理学的基本理论外，还包括与各项企业管理职能紧密结合的多门专业课程，如运营管理、财务管理、会计、营销管理、人力资源管理、战略管理等。第三，MBA教育具有集体学习的特点，强调互动教学。学生通过MBA教育不仅可以学到系统的管理理论与专业知识，还可以通过与同学分享实践经验增长才干。第四，MBA教育过程中注重实践环节，强调能力与素质的培养，通过案例教学、企业实践等环节的训练，使MBA具有企业经营管理所需要的战略眼光、创新意识、合作精神、处理复杂问题的应变和决策能力，以及开拓进取、艰苦创业的事业心与责任感。第五，MBA教育重视培养具有综合能力的复合型人才，各种专业背景并有实践经验的大学毕业生都可以报考MBA。我国每年分别在冬季和秋季举行MBA入学考试。冬季的MBA入学考试与全国硕士研究生统一招生考试同时进行，面向全社会招生，要求考生至少有3年工作经验。一般在11月报名，次年1月考试，9月入学。秋季的MBA入学考试面向“企业管理人员在职攻读MBA学位”的考生，考生必须大学本科毕业，至少有3年工作经验。一般在7月报名，10月考试，次年3月入学。各MBA培养院校习惯上称每年年初举行的MBA入学考试为“MBA联考”，称每年秋季举行的企业管理人员在职攻读MBA学位入学考试为“GRK考试”。
　　MBA入学考试分初试和复试。从1997年起，我国MBA入学考试的初试开始实行统一命题、统一阅卷的全国联考制度。MBA联考的指导思想是：通过MBA入学考试确保入学新生的质量，考试方式和内容要有利于测评考生学习MBA课程的必要知识基础和能力，要有利于测评考生的综合能力和基本素质，有利于有实践经验的优秀青年入学。
　　从2005年起，MBA入学联考初试科目由以往的4门（政治、英语、综合能力、管理）改为2门（英语、综合能力考试）。在整合内容的基础上，强调综合能力考试倾向能力测试的性质。政治理论课考试在复试中进行。
　　需要说明的是，减少初试科目不意味着降低入学门槛，而是针对MBA的生源特点和招生要求调整考试结构。在减少笔试科目的同时，要加强入学资格审查，加强面试环节，目的在于选拔基本素质好、综合能力强、有管理潜质的优秀人才入学。
2009年MBA入学联考各笔试科目的考试时间均为3小时，外语满分为100分。综合能力考试满分为200分。英语采用MBA入学联考试卷，初试只含笔试，听力测试和口语测试安排在复试中进行。外语科目选考日语或俄语的考生，用全国硕士研究生统一招生考试的试卷，其他语种的试题由招生单位自行命题。秋季举行的面向企业管理人员在职攻读MBA学位的“GRK考试”，笔试科目中的英语考试由全国学位与研究生教育发展中心组织命题。
　　综合能力考试主要测试考生学习MBA课程所需要的数学基本知识、运用数学方法分析和解决问题的能力、逻辑推理能力以及汉语运用能力。综合能力考试包括问题求解、条件充分性判断、逻辑推理和写作等4种题型。问题求解和条件充分性判断题型涉及初等数学等数学基础知识，但不同于通常的数学考试。为了减少考生备考的工作量，有利于工作负担较重的在职考生备考，综合能力考试大纲不要求对数学知识做系统考察，而是选择若干必要的知识点加以考察。
　　根据2009年MBA联考考试大纲的要求，全国工商管理硕士入学考试研究中心组织编写了这套《2009年MBA联考辅导教材》。来自全国各地的多位专家参加了教材的编写和修改工作，主要执笔人有（按姓氏笔画排序）王同顺、邵光砚、陈波等。仝允桓负责本书编写的组织协调与内容统纂工作。应当强调指出的是，这套教材是在《2008年MBA联考辅导教材》内容的基础上修改和重新编写而成的，是自1996年参加编写历年MBA联考考试大纲和辅导教材的众多专家、教授共同劳动的结晶。本书编委会的委员、全国MBA教育指导委员会的许多专家以及各MBA培养院校的许多教授都对本书的编写给予了具体的指导或提出了很有价值的意见。广大读者也对本书的内容和结构提出了有益的建议。机械工业出版社的同志对本书的出版给予了大力的支持。全国MBA教育指导委员会秘书处的工作人员王萍、周光等为本书的出版做了大量具体工作。在此，向所有为本书的编写、修改、出版做出过贡献的人士表示诚挚的感谢。
　　作为考前辅导教材，本书内容力求简明扼要，准确反映2009年MBA联考考试大纲的要求，尽量适应读者备考的需要。教材中的部分练习题和模拟试题也根据新修订的考试大纲内容和难度的变化做了调整。但由于组织者的经验和水平所限，本书难免有疏漏和不足之处，欢迎广大考生、各MBA招生院校的辅导老师及各方面的专家提出批评意见和宝贵建议，以便我们改进工作。批评和建议可寄到全国MBA教育指导委员会秘书处。

　　通信地址：北京清华大学经济管理学院全国MBA教育指导委员会秘书处
　　邮政编码：100084
　　电子邮箱：mba@semtsinghuaeducn

前言
第一部分数学基础知识与应试指导
第一章实数的概念、性质和运算2
第一节充分条件与充分性判断2
一、充分条件2
二、充分性判断2
第二节实数及其运算4
一、实数的分类4
二、实数的基本性质4
三、实数的运算4
第三节绝对值和平均值6
一、实数的绝对值6
二、平均值10
第四节比和比例12
习题一16第二章整式和分式20
第一节整式20
一、整式的运算20
二、多项式的因式分解20
第二节分式23
一、分式的基本性质23
二、分式的运算23
习题二25第三章方程和不等式29
第一节方程和方程组29
一、一元一次方程和它的解法29
二、二元一次方程组29
三、一元二次方程30
第二节不等式和不等式组38
一、一元一次不等式(组)及其解法38
二、一元二次不等式及其解法39
三、含有绝对值的不等式的解法39
习题三46第四章数列52
第一节基本概念52
第二节等差数列54
第三节等比数列58
习题四62第五章排列组合与概率初步67
第一节排列组合67
一、两个基本原理67
二、排列与排列数公式67
三、组合与组合数公式68
第二节概率初步70
一、随机事件的概率70
二、概率计算公式71
习题五77第六章平面几何与解析几何初步80
第一节常见的平面几何图形80
一、两条直线的位置关系80
二、三角形80
三、四边形82
四、圆82
第二节平面解析几何基本公式86
一、平面直角坐标系86
二、平面解析几何基本公式86
第三节直线与圆的方程89
一、直线89
二、圆89
习题六942003～2007年联考数学试题及解析98
问题求解题98
问题求解题解析103
条件充分性判断题109
条件充分性判断题解析111第二部分逻辑推理基础知识与应试指导
第七章推理概念和逻辑基本规律116
第一节推理的概念及推理形式116
一、推理116
二、论证117
三、命题的形式118
四、推理形式120
五、推理的省略形式121
第二节对推理或论证的评价尺度122
一、推理形式的有效性122
二、推理得出真实结论的条件124
三、前提对结论的支持或反驳程度126
四、前提与结论的语义关联126
五、推理或论证的解释力和说服力127
第三节逻辑基本规律129
一、同一律129
二、矛盾律131
三、排中律133第八章演绎推理135
第一节直言命题和三段论135
一、直言命题的类型135
二、直言命题的对当关系135
三、三段论139
第二节关系命题和排序问题143
第三节复合命题及其推理146
一、联言命题和联言推理146
二、选言命题和选言推理147
三、假言命题和假言推理150
四、负命题及其等值命题154
五、常用的几种复合命题推理155
第四节模态命题及其推理157第九章归纳推理159
第一节简单枚举归纳推理159
第二节类比推理160
第三节求因果联系的方法162
一、因果关系的特点162
二、求同法163
三、求异法164
四、求同求异并用法164
五、共变法165
六、剩余法166
七、求因果联系的方法在MBA逻辑考试中的应用166
第四节抽样统计和“精确”数字陷阱168
一、抽样统计方法168
二、某些“精确”数字陷阱169第十章应试指导174
第一节MBA逻辑试题样式及特点174
一、MBA逻辑试题的基本样式174
二、MBA逻辑考试的一般特点175

第二节MBA逻辑试题的类型179
一、加强前提型180
二、削弱结论型181
三、说明解释型182
四、语义分析型184
五、论证评价型185
六、相似比较型186
七、直接推断型187
八、逻辑运算型1882003～2007年联考逻辑试题及解析191
试题191
2003年联考逻辑推理题191
2003年GRK逻辑推理题198
2004年联考逻辑推理题205
2004年GRK逻辑推理题212
2005年联考逻辑推理题220
2005年GRK逻辑推理题227
2006年联考逻辑推理题234
2006年GRK逻辑推理题241
2007年联考逻辑推理题248
试题解析255
2003年联考逻辑推理题解析255
2003年GRK逻辑推理题解析260
2004年联考逻辑推理题解析264
2004年GRK逻辑推理题解析269
2005年联考逻辑推理题解析273
2005年GRK逻辑推理题解析278
2006年联考逻辑推理题解析282
2006年GRK逻辑推理题解析286
2007年联考逻辑推理题解析290第三部分写作应试指导
第十一章论说文296
第一节审题与立意296
一、审题296
二、立意298
三、全面注意写作的具体要求300
第二节论点、论据与论证300
一、论点要正确鲜明300
二、论据要确凿充足301
三、论证要严密302
第三节论说文的结构304
一、引论304
二、本论305
三、结论305
第四节论说文的语言307
一、准确性308
二、鲜明性309
三、生动性309
第五节论说文试题及范文310
一、历年联考论说文写作题目310
二、模拟试题及范文314第十二章论证有效性分析320
第一节论证有效性分析概述320
一、论证有效性分析及其特点320
二、论证有效性分析的要点321
三、论证有效性分析练习题321
第二节论证有效性分析试题及解析322
第三节论证有效性分析常见问题与讲评330第四部分最新试卷及模拟试题
最新试卷与解析336
2007年GRK综合能力试卷336
2007年GRK综合能力试题解析348
2008年联考综合能力试卷357
2008年联考综合能力试题解析368
模拟试题379
模拟试题一379
模拟试题一参考答案389
模拟试题二390
模拟试题二参考答案400附录AMBA入学考试简介402