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管理会计:理论·模型·案例


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温素彬
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38.00
341
2009年02月12日

管理类教材 > 会计学 > 管理会计

2433
简体中文
16开
Management Accounting: Theory·Model·Case
教材
高等院校精品课程系列教材







南京理工大学校训
  以人为本 厚德博学
  团结 献身 求是 创新
  本书吸收了管理会计理论和实践的最新成果,全面、系统地介绍了现代管理会计的基本理论、基本方法及其应用,基本内容包括:管理会计导论、成本习性分析与变动成本法、本量利分析;预测分析、短期经营决策、项目长期投资决策;全面预算管理、标准成本控制、作业成本管理;责任会计、绩效评价;战略管理会计、环境管理会计。
  本书的突出特点是:将基本理论与方法、计算机模型设计、案例分析有机地结合起来,每章由“学习目标”、“重点与难点”、“导入案例”、“正文”(穿插相关链接)、“本章小结”、“案例分析”、“课后练习与实验操作”、“参考文献与推荐阅读”构成,为学习者设计了一个全面、系统、科学、实用的学习载体。

  教辅网站http://wensubin.ys168.com,实时更新。
管理会计是会计学的两大分支之一,是以强化企业内部管理、提高经济效益为目标的一门应用性课程。随着社会经济环境的变化,传统的管理会计的内容已无法适应新环境的要求,国内外掀起了以可持续发展为基础、以企业战略为导向的管理会计热潮,管理会计教材开始注重企业价值管理和战略管理,注重培养学生的综合分析决策能力和信息技术应用能力。
本教材的目标是:以素质教育为指导,坚持学以致用的目的,融理论分析、方法应用和实践操作为一体,强调学生能力的全面发展,注重培养学生发现问题、分析问题和解决问题的综合应用能力,注重培养学生运用计算机技术解决管理会计问题的能力,注重培养学生的创新意识。通过对本教材的学习,学生既能够掌握管理会计的基本理论、基本方法和基本分析技能,还能够掌握管理会计的先进分析方法,同时也能培养运用现代信息技术解决企业管理决策问题的能力。
为了实现上述目标,本教材从结构到内容,都有所突破、有所创新,主要体现在以下方面:
第一,教学理念新。本教材突出学以致用的教学理念,注重对学生综合应用能力的培养。“导入案例”和“案例分析”能够激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题的能力和实践应用能力;理论和方法的讲解能够培养学生的基本理论素养,增强知识的系统性;“相关链接”能够扩大学生的知识面,培养学生的创新能力;“Excel模型设计”能够培养学生应用计算机技术解决管理会计问题的能力;“推荐阅读”为学生提供了课余学习的丰富资源。
第二,教学体系新。本教材建立了教学流程和能力培养相结合的矩阵式的管理会计教学体系,如图1所示。
具体来讲,通过本教材的实施,主要实现四个方面的培养目标:(1)基本目标:基本理论、基本方法、基本操作技能的培养;(2)强化目标:分析决策能力的培养,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的综合分析能力和决策能力;(3)辅助目标:计算机应用能力的培养,通过设计管理会计的Excel决策模型,实现理论与实践的结合,培养学生应用计算机技术解决企业管理决策问题的能力;(4)创新目标:通过案例教学、前沿介绍、相关链接等,培养学生的创新意识和创新能力。为了实现这些目标,我们设计了相应的教学内容、教学方法、考核方式等模块,并且在本教材中都得以体现。

图1 管理会计教学体系图
第三,教学内容新。本教材不仅包括变动成本法、本量利分析、经营决策、投资决策等管理会计的基本理论与方法,还包括管理会计的最新发展成果,如平衡计分卡绩效评价体系、绩效三棱镜评价体系、作业成本法的原理与应用、作业成本管理、战略管理会计、环境管理会计等。
第四,编写风格新。建立了“理论+模型+案例”的教材体系。本教材通过Excel模型设计,将每一部分的理论方法与计算机建模紧密地结合起来,通过导入案例和案例分析,将理论方法与案例紧密地结合起来,形成了“理论与方法的讲解——Excel模型设计——案例分析——课后练习与实验操作”的编写风格。每章都由“学习目标”、“重点与难点”、“导入案例”、“正文”(穿插相关链接)、“本章小结”、“案例分析”、“课后练习与实验操作”、“参考文献与推荐阅读”等部分构成,其中“课后练习与实验操作”包括讨论题、计算分析题和实验操作题。
        第五,教学方式新。本教材鼓励多种教学手段的综合运用。计算机多媒体、案例分析、课堂讨论、实验操作等都是本教材的教学所需要的教学方式。特别是,本教材将理论教学和案例教学、计算机模型设计结合起来,学生通过亲自动手做,系统地设计管理会计的Excel模型,不仅掌握了计算机软件的应用方法,而且更加强化了对管理会计方法的理解,起到了事半功倍的作用。传统的教学方法是无法达到这一效果的。
第六,教学素材多。本教材是一部立体化教材,不仅包括纸质的教材,还建设了相应的教学网站:http://wensubin.ys168.com,网站包括以下教学素材:(1)教学PPT;(2)Excel模型库;(3)案例库;(4)习题库;(5)实验操作题库,并且实施动态更新。
本书由温素彬主编,各章的分工如下:温素彬编写第1章、第3章、各章的Excel模型设计;柳世平编写第2章、第5章;张洪珍编写第4章;刘义鹃编写第7章、第10章;唐婉虹编写第8章、第9章;徐光华编写第6章、第11章;邓德强编写第12章、第13章。康晓东教授对全书进行了审阅。最后由温素彬总纂定稿。
本书是江苏省高等教育质量工程之一——江苏省精品教材建设项目的成果,同时也是南京理工大学“十一五”规划教材的成果,感谢江苏省精品教材建设项目和南京理工大学对本教材的资助;同时,感谢南京理工大学经济管理学院对本教材的大力支持。
在编写过程中,我们参阅和借鉴了国内外的相关论著和教材,在此一并致以诚挚的感谢。
在编写过程中,我们尽了最大努力,但由于对管理会计的理解不同以及编者的能力有限,书中可能存在疏漏之处,敬请读者批评指导,以使本书渐臻完善。
本书的配套教辅资料(Excel模型库、教案、PPT、案例库、练习与操作题库)可以从网站:http://wensubin.ys168.com下载。
联系方式:wensubin666@163.com,欢迎来函。

温素彬
2008年10月
前  言
教学建议第 1章 管理会计导论/ 1
 学习目标/ 1
重点与难点/ 1
导入案例/ 1
1.1 管理会计的产生与发展/ 1
1.2 管理会计的内容和目标/ 4
1.3 管理会计和财务会计的关系/ 6
1.4 管理会计的工作组织/ 7
本章小结/ 8
案例分析/ 8
课后练习与实验操作/ 9
参考文献与推荐阅读/ 9第 2章 成本习性分析与变动成本法/ 10
 学习目标/ 10
重点与难点/ 10
导入案例/ 10
2.1 成本及其分类/ 11
2.2 成本性态分析/ 18
2.3 变动成本法/ 23
2.4 成本性态分析的Excel模型设计/ 33
本章小结/ 36
案例分析/ 37
课后练习与实验操作/ 37
参考文献与推荐阅读/ 38第 3章 本量利分析/ 39 学习目标/ 39
重点与难点/ 39
导入案例/ 39
3.1 本量利分析概述/ 40
3.2 线性本量利分析/ 44
3.3 本量利分析的扩展/ 46
3.4 目标利润的多因素决策/ 48
3.5 本量利分析的Excel模型设计/ 53
本章小结/ 58
案例分析/ 58
课后练习与实验操作/ 60
参考文献与推荐阅读/ 61第 4章 预测分析/ 62
 学习目标/ 62
重点与难点/ 62
导入案例/ 62
4.1 预测分析概述/ 63
4.2 销售预测分析/ 66
4.3 成本预测/ 73
4.4 利润预测/ 77
4.5 预测分析的Excel模型设计/ 80
本章小结/ 84
案例分析/ 85
课后练习与实验操作/ 87
参考文献与推荐阅读/ 89第 5章 短期经营决策/ 90
 学习目标/ 90
重点与难点/ 90
导入案例/ 90
5.1 决策分析概述/ 91
5.2 生产决策/ 96
5.3 定价决策/ 105
5.4 存货决策/ 111
5.5 短期经营决策的Excel模型设计/ 119
本章小结/ 127
案例分析/ 128
课后练习与实验操作/ 129
参考文献与推荐阅读/ 131第 6章 项目长期投资决策/ 132
 学习目标/ 132
重点与难点/ 132
导入案例/ 132
6.1 长期投资决策概述/ 133
6.2 时间价值与风险价值/ 134
6.3 投资项目现金流量预计/ 139
6.4 项目投资决策方法/ 143
6.5 项目投资决策方法的运用/ 148
6.6 项目投资决策的敏感性分析/ 154
6.7 项目投资决策的Excel模型设计/ 155
本章小结/ 160
案例分析/ 161
课后练习与实验操作/ 162
参考文献与推荐阅读/ 164第 7章 全面预算管理/ 165
 学习目标/ 165
重点与难点/ 165
导入案例/ 165
7.1 全面预算概述/ 166
7.2 预算编制方法/ 169
7.3 全面预算的编制/ 173
7.4 预算管理的Excel模型设计/ 182
本章小结/ 183
案例分析/ 184
课后练习与实验操作/ 187
参考文献与推荐阅读/ 189        第 8章 标准成本控制/ 190
 学习目标/ 190
重点与难点/ 190
导入案例/ 190
8.1 成本控制概述/ 191
8.2 标准成本控制系统/ 194
8.3 成本控制的Excel模型设计/ 205
本章小结/ 206
案例分析/ 206
课后练习与实验操作/ 208
参考文献与推荐阅读/ 209第 9章 作业成本管理/ 210
 学习目标/ 210
重点与难点/ 210
导入案例/ 210
9.1 作业成本管理概述/ 211
9.2 作业成本法/ 213
9.3 作业成本管理的特点与创新/ 223
9.4 作业成本法的Excel模型设计/ 226
本章小结/ 227
案例分析/ 227
课后练习与实验操作/ 228
参考文献与推荐阅读/ 229第 10章 责任会计/ 230
 学习目标/ 230
重点与难点/ 230
导入案例/ 230
10.1 责任会计概述/ 231
10.2 责任中心的设置与考核/ 234
10.3 内部转移价格240
本章小结246
案例分析247
课后练习与实验操作/ 248
参考文献与推荐阅读/ 250第 11章 绩效评价/ 251
 学习目标/ 251
重点与难点/ 251
导入案例/ 251
11.1 绩效评价概述/ 252
11.2 基于利润的绩效评价/ 257
11.3 基于EVA的绩效评价/ 261
11.4 基于战略的绩效评价/ 268
本章小结/ 277
案例分析/ 278
课后练习与实验操作/ 280
参考文献与推荐阅读/ 281第 12章 战略管理会计/ 282
 学习目标/ 282
重点与难点/ 282
导入案例/ 282
12.1 战略管理会计概述/ 283
12.2 战略定位分析/ 287
12.3 战略管理会计的主要方法/ 292
本章小结/ 298
案例分析/ 298
课后练习与实验操作/ 301
参考文献与推荐阅读/ 301第 13章 环境管理会计/ 302
 学习目标/ 302
重点与难点/ 302
导入案例/ 302
13.1 环境管理会计概述/ 303
13.2 环境成本会计/ 308
13.3 考虑环境因素的投资决策/ 314
13.4 环境管理会计的绩效评价/ 318
本章小结/ 322
案例分析/ 323
课后练习与实验操作/ 324
参考文献与推荐阅读/ 324附录 计算分析题提示/ 325
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