为了提高高等院校计算机课程教学水平，为高等院校计算机教师提供相互学习、相互交流的平台，教育部计算机科学与技术专业教学指导分委员会与机械工业出版社华章分社（北京华章图文信息有限公司）联合举办2009年暑期教师高级研修班。
一、基本情况
时  间： 2009年7月19日至23日
地  点： 云南省昆明市  云安会都大酒店
课程设置：计算机组成与体系结构、程序设计与编译原理、操作系统原理与实践、软件工程与面向对象系统分析，研修班还将邀请教育部计算机科学与技术专业教学指导分委员会秘书长蒋宗礼老师做大会报告。会议还将举办IT技术发展趋势报告会。
二、大会报告
报告时间：2009年7月19日晚
报 告 人：蒋宗礼
报告内容：解读教指委最新研究项目——计算机专业学生能力培养，全面提高计算机专业教学质量
三、研修课程
    本次暑期研修班邀请到国内知名高校教学一线的资深教师为主讲教师，从实际教学的角度，结合多年的教学经验，交流学科发展趋势、教学难点及示范、实践体系、教材使用等热点问题。本次研修班的课程有计算机组成与体系结构、程序设计与编译原理、操作系统原理与实践、软件工程与面向对象系统分析 。
课程时间及安排
时  间        课  程            主讲内容        主讲教师
7月20日        计算机组成与体系结构        计算机体系结构        王志英
        程序设计与编译原理        程序设计        尹宝林
        操作系统原理与实践        操作系统        陈向群
        软件工程与面向对象系统分析        软件工程        陈越
7月21日        计算机组成与体系结构        计算机组成        孙德文
        程序设计与编译原理        编译技术        李文军
        操作系统原理与实践        操作系统        邹恒明
        软件工程与面向对象系统分析        面向对象分析与设计        麻志毅
四、课程介绍及主讲教师简介
课程一 计算机组成与体系结构（包括计算机体系结构、计算机组成）
计算机体系结构
课程描述  计算机体系结构是计算机专业重要的专业课，计算机体系结构的发展极大地影响着计算机性能的提高，甚至影响着计算机产业的发展。近年来，工艺技术的进步和计算机应用的变化推动计算机体系结构快速发展。现代计算机系统的硬件结构正在朝着片上多核、系统多级并行处理的方向发展，系统的可扩展性、可靠性、可用性和安全性等得到很大的改善。但层出不穷的新技术也增加了课程的教学难度。在这次研修班上，主讲教师将结合国防科技大学“计算机系统结构”国家级精品课程的经验和与会教师探讨学科发展趋势、科研热点、教学难点、课程的知识体系、教学方法，以及如何在教学中融入新技术等内容。
主讲教师 王志英  国防科技大学计算机学院教授、博士生导师。教育部计算机科学与技术专业教学指导分委员会副主任委员，中国计算机学会教育专业委员会副主任委员，全国高校计算机教育研究会副理事长,“国家级突出贡献中青年专家”并享受“政府特殊津贴”。IEEE会员。研究方向主要为新型计算机体系结构、微处理器设计和计算机安全等。近十多年来作为项目负责人所参加的各类项目（包括国家自然科学基金、国家”973”、国家“863”、型号等）共计近二十项。曾获国家科技进步奖、国家教学成果奖、部委级科技进步奖二十多项，获国家发明专利十多项并出版多部专著和教材。讲授研究生和本科生 “计算机系统结构”、“计算机性能评价”和“计算机通信”等多门课程。
主要教材：  John H. Hennessy等著，计算机体系结构：量化研究方法（英文影印版·第4版）
计算机组成
课程描述 作为计算机专业的本科生，了解计算机的基本组成原理和内部工作机制是必须具备的专业能力，并且是未来从事研究、开发工作的基础。但是，计算机的工作原理复杂，各个功能部件之间又相互关联，加之2009年，全国硕士研究生入学统一考试计算机科学与技术学科联考也将“计算机组成”列为必考科目，因此对课程的系统性、逻辑性、先进性、科学性和实践性都提出了很高的要求。在本次研讨班上，主讲教师不仅会与参会教师探讨课程的知识点、学科的发展，还将就如何授课帮助学生应对考研与大家分享心得。
主讲教师 孙德文 1962毕业于年上海交通大学无线电工程系，毕业后留校，任计算机系教师，1964年开始主讲微型计算机技术、计算机组成原理、汇编语言程序设计、数字逻辑、模拟电子技术、计算机硬件技术等课程。1991年起参与“上海市高等学校计算机等级考试硬件组”命题，2000年起担任“上海市学历文凭考试计算机组成原理命题组”组长。1995年开始参与全国计算机专业相关课程统考命题。曾获宝钢教育奖优秀教师奖、国家级教学成果奖二等奖、上海市教学成果一等奖、大众电脑优秀教师奖特等奖、上海市科学技术进步奖二等奖等多项奖项。
主要教材：    孙德文编著，计算机组成基础
课程二 程序设计与编译技术
程序设计
课程描述  当前，程序设计课程的教学面临一系列的问题：第一门程序设计课选择面向过程的语言还是面向对象的语言？学生学过一门或多门程序设计课程却无法编写出具有一定规模的程序……在本次研讨班上，主讲教师将结合多年的教学实践、教学改革经验以及培养参加国际信息学奥林匹克竞赛选手的经验和参会教师分享在课程中贯彻程序设计的思想和方法，是学生具备解决实际问题的能力以及在课程体系的建设、课程内容的安排、学生程序设计能力的培养等方面的心得和体会。
主讲教师 尹宝林 1973年毕业于北京航空学院计算机专业，1984年获英国爱丁堡大学博士学位。现任北京航空航天大学计算机系教授、博士生导师。从事计算机专业教学和科研工作多年，曾主讲“C语言程序设计”、“高级语言程序设计”、“UNIX程序设计环境”、“计算机图形学”、“图形处理”等课程。其中“高级语言程序设计”被评为北京市精品课程。主编过《离散数学》等教材。参加全国信息学奥林匹克（NOI）活动的组织与指导工作，任全国信息学奥林匹克科学委员会副主席。
主要教材：    尹宝林编著，C程序设计思想与方法
（美）Daniel Liang著，C++程序设计
（美）Wanda P. Dann等著，付永刚译，用Alice学编程（原书第2版）
编译原理
课程描述 编译原理在计算机科学领域具有重要的地位，重点研究程序设计语言的实现技术。通过学习该课程，学生应该体会到在实际软件开发中语言也是一种求解问题的有效途径，能熟练掌握利用程序实现一种计算机语言的原理、方法技术和工具，并能深入了解程序设计语言的内部机制。但由于课程学习的效果在短时间内无法体现，造成学生对编译原理的错误认识，使这门课程并没有得到应有的重视。那么，如何认识这门课程的重要性？如何构建课程合理的教学体系克服教学中的难点，达到既定的教学目标？如何加强实践环节？主讲教师将结合自己的经验和与会者进行有益的探讨。
主讲教师 李文军 教授，现任中山大学软件学院院长、中国计算机学会系统软件专业委员会委员、中山大学本科教学指导委员会委员。主要研究兴趣为软件工程、分布式计算、理论计算机科学等方向的理论与实践等。已发表学术论文40余篇，其中SCI、EI、ISTP收录20余篇。主讲本科生“编译原理”、“面向对象程序设计”等课程，硕士研究生“面向对象技术与方法”、“分布式计算”等课程；担任中山大学校级精品课程“编译原理”课程负责人。主持教育部第二类特色专业建设点“网络工程”特色专业建设、广东省高等教育教学改革项目以及中山大学本科教育“博学工程”建设等多项教学研究与改革项目，曾获广东省高等学校教学成果一等奖和二等奖。
主要教材：  （美）Alfred V. Aho等著，赵建华等译，赵建华改编，编译原理（第2版 本科教学版）
课程三 操作系统原理与实践
课程描述 操作系统是掌控计算机运行的系统，通过学习操作系统课程，读者能够了解程序在计算机上运行的全景。但操作系统课程概念众多、抽象度高、关联知识多、系统性强，被公认为授课难度最大的课程之一。多年来，国内外的许多主讲教师尝试从不同的角度、用不同的方式来介绍清晰地阐述操作系统的工作原理和核心知识。在本次研讨班上，陈向群老师将结合两本优秀的国外教材来介绍操作系统课程的组织和开展，邹恒明老师将结合自己多年的教学、科研经历来介绍一种充满趣味却又不失逻辑性的教学方法。
主讲教师
陈向群 北京大学信息科学技术学院教授，中国计算机学会高级会员，北京计算机学会副理事长及秘书长。长期在北京大学从事教学和科研工作。主要讲授课程“操作系统”，“操作系统实习”，“高级操作系统”，“Linux内核分析”，“Windows操作系统原理”等课程。主要研究领域为操作系统，嵌入式软件和软件工程等；已经完成的国家级研究课题有，国家863计划软件重大专项之一“构件化嵌入式操作系统及开发环境研制”以及国家自然科学基金项目“面向侧面的嵌入式操作系统内核研究”；目前正在承担的主要研究课题有国家863计划信息安全技术专题：新型桌面操作系统安全特征、机制和漏洞分析研究等。在包括ASE，ACM SIGPLAN Notices和Lecture Notes in Computer Science等国际学术会议和刊物上，发表研究论文多篇；在操作系统领域，已获得国家专利授权5项。
邹恒明 教授，美国密歇根大学（University of Michigan-Ann Arbor）计算机科学与工程博士。曾先后在美国IBM、美国国家数据公司、美国朗讯和美国EMC公司任职8年多，参与了EMC公司的Engenity存储操作系统和IBM的AIX操作系统的设计与开发，并为多家跨国公司设计过（信息）灾难恢复解决方案。2003年10月加入上海交通大学，为高可靠软件实验室负责人。目前开设的课程有操作系统、数据结构、计算机组成与系统设计、数据库系统和信息灾难及灾难应对。邹恒明教授在国际主要期刊和会议上发表论文几十篇，在软件可靠性预测与选择（高可靠软件工程）、信息灾难及灾难应对（HERMES信息盾）、安全存储与访问（高可用信息系统）、系统应用虚拟化（Translucent Computing）等方面取得了独特的研究成果。
主要教材： （荷）Andrew S Tanenbaum著，陈向群译，现代操作系统（原书第3版）
          （美）William Stallings 著，陈向群译，操作系统：精髓与设计原理
            邹恒明著，计算机的心智：操作系统之哲学原理
课程四 软件工程与面向对象系统分析
软件工程
课程描述 软件工程是一个复杂的系统工程，它融合计算机科学、统计学、管理学、心理学等多门学科。通过学习这门课程学生不仅要了解软件项目的成功实施的全过程，更要了解到软件项目是否成功还取决于能否发挥人的作用，贯彻软件开发的最佳工程实践。主讲教师将和参会教师讨论如何在有限的学时内合理安排教学内容帮助学生掌握软件工程的核心内容，采用何种教学方法有利于帮助学生体验软件工程各个环节，如何及时反映学科发展，强调理论知识与现实的工程实践的结合。此外，主讲教师还会和大家分享软件工程教指委关于这门课程的课程教学指导的相关信息。
主讲教师：陈越  浙江大学计算机学院教授，从1999年开始主讲课程“软件工程”，2003年开始为软件学院学生讲授“软件工程基础”，获得学生的普遍好评。结合软件工程的学科研究，负责并承担了浙江大学“软件工程”课程双语教学以及考试改革项目。目前是“软件工程”国家精品课程负责人、“数据结构与算法”国家双语示范课程负责人、国家“软件工程”第二类特色专业建设负责人、教育部高等学校计算机科学与技术教指委软件工程分委会委员。目前研究方向为：网格模型的自由形变、海量医疗图象匹配、基于语义的搜索等。
主要教材：  （美）Roger S Pressman著，软件工程：实践者的研究方法（第6版 本科教学版）
面向对象分析与设计
课程描述 20世纪90年代后期，我国软件产业界出现了学习与应用面向对象技术的热潮，现在，越来越多的软件企业已经认识到：要在激烈的市场竞争中立于不败之地，掌握面向对象技术是势在必行的选择。面对产业界在面向对象技术方面人才紧缺的现状，国内很多高校纷纷开设了相应的课程。学生不仅要学会使用一种或者几种面向对象语言编程，更要学会运用面向对象方法进行系统建模。作为国内最早开设这门课程的高校，北大在构建课程体系、培养该领域的工程型人才方面积累了丰富的经验。主讲教师将与参会教师分享课程建设的相关经验。
主讲教师：麻志毅 博士，北京大学计算机系副教授，国家软件工程协会软件工程分会秘书长。长期从事软件工程方面的教学与科研工作。在国内外学报或会议上发表学术论文60余篇，主持或参加国家高技术研究发展计划（863）、国家重大基础研究（973）、国家科技支撑计划和国家自然科学基金等20余项国家科研项目，出版著（译）作9部。主要研究领域为软件工程支撑环境、面向对象技术和面向服务计算技术等。曾获国家科技进步二等奖和国家科技攻关优秀成果奖等国家部委奖励多项。
主要教材：    麻志毅编著，面向对象分析与设计
五、 日程安排
本次暑期教师研修班的主要日程安排如下：
  7月19日    全天报到。报到地点：昆明市云安会都大酒店。该酒店毗邻风景秀丽的滇池，交通便利，距离昆明火车站8公里，距离机场10公里。敬请参会老师自行安排到酒店报到。
  7月19日 晚7:30  高级研修班开幕式暨大会报告
7月20日        全天授课    晚7:30  IT技术发展趋势报告会
  7月21日        全天授课
  7月22日        教学交流
  7月23日        返程
五、报名须知
1. 本次研修班学费为600元/门（学费中含教材费和听课费）。会务费600元/人（不计课程数）。
A、邮寄方式（请注明研讨会费用）：
地  址：北京市西城区百万庄南街1号    邮编：100037
收款人：北京华章图文信息有限公司
B、转账方式：    开户行：（北京）工商银行百万庄支行
户  名：北京华章图文信息有限公司
账  户：0200001409006799252
2. 交通费、住宿费自理。住宿标准为：180 元/天（标准间）。
3. 回执请发送至机械工业出版社华章分社。
邮寄地址：  北京市西城区百万庄南街1号309室    邮编：100037
联 系 人：  周睿
      电    话：  010-88378994  68353079    13501131046  传真： 010-68311602
电子邮件：  zhourui@hzbook.com
4. 由于暑期是旅游旺季，票务资源紧张。希望有条件的老师最好能自行购买回程票，购买回程票有困难的，由会务组协助解决。


教育部计算机科学与技术专业教学指导分委员会            北京华章图文信息有限公司



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